１・２年生の生活科の学習です。

１年生はグループで植えたい花を決めて種を観察してカードに書きました。友達と仲良く相談しながら丁寧に書きました。ひらがなを習っている最中なので「え～っと、〇ってどい字やったっけ～」などと言いながら一生懸命でした。かわいいですね。フウセンカズラの種に♡があって盛り上がっていました。

２年生は野菜苗の観察です。ミニトマトを育てます。さすが２年生、観察カードもレベルアップです。

教室で観察カードを書いている外では、清水先生がせっせと植える準備をしていました。畑のプロなので手慣れたものです。苗や種の成長が楽しみですね。

さわやかに晴れ渡った朝です。いつもより早く登校してきた子供たちです。気持ちよい始まりです。

１・２年生、朝の会の健康観察もすっかり慣れて、スムーズに進みます。

３・４年生。それぞれの学年の予定を確認します。３年生は社会科の町探検です。

５・６年生。体育の時間の予定を聞きました。町体の選手種目について話を聞きました。いよいよ近付いてきましたね。

５月になり、ひばり野小学校の保健室掲示が変わりました。もちろん養護教諭の村中先生作成のハイクオリティ掲示です。５月の保健目標は「生活のリズムを作ろう」です。「うんち」と「すいみん」について、子供たちが関心を高めて楽しめる工夫が満載です。

音楽大好き１・２年生。いつものように、曲が始まると自然と体が動き出し、リズムに乗って歩いたりスキップしたりします。今日は「さんぽ」の音楽に合わせてみんなで楽しく歩きました。お天気も良く、大休憩も外でうきうき散歩気分でした。

６年生の外国語。「ひばり野小学校の魅力を伝えよう」をテーマにスピーチに取り組んでいます。びっくりしました！子供たちのスピーチをＡＩが判定しているのです。発音や声の大きさ、速さなどについて判定して点数が出てきました。そして、間違えたり練習が必要な単語があると再びリピートして画面に出てきます。外国語専科の廣田先生の技にいつも感心させられます。子供たちも自分のスピーチの成果が分かるので集中して取り組んでいます。