5・6年生の書写。静かな中で書いていました。指導する後藤先生と一緒に筆を持って練習し、こつをつかんでいました。画数の多いお題でしたが、なかなかの力作です。

5・6年生の書写。静かな中で書いていました。指導する後藤先生と一緒に筆を持って練習し、こつをつかんでいました。画数の多いお題でしたが、なかなかの力作です。

国語の時間「ことわざ・故事成語」を学習しています。それをかるたで楽しく学んでいる3年生。しっていることわざは、もちろんとるのも速いです。川上先生も入って盛り上がっていました。

ケーキを作成中です。食べられません。しかし、最高においしいです。今日は🎂の周りの飾りを作りました。30周年の掲示に使います。掲示担当の村中先生・後藤先生の発案で、式典当日、玄関ホールに掲示します。楽しみにしていてください。







またまた太鼓の練習です。今日は指導者の方がいません。自分たちで練習です。挨拶の言い方やかけ声について確認してスタート。変更したところがすぐできていてびっくりです。給食時に全校で録画した映像を見ました。自分の姿を再確認できました。「もっと低くしてポーズを決めたい」「ちゃんとたたいとった」などなど本番に向けての励みとなりました。


4年生、理科室で実験中です。「水の体積の変化を調べています」水を温めると体積はどうなるかを石原先生と一緒に実験しました。温めるとガラス管の中の水の水位が上がり、氷で冷やすと水位が下がっていきます。「見とって、見とって」とうれしそうに実験を見せてくれました。これでしっかり頭に入りましたね。
