先生方の研修を行いました。2年生の算数科の授業研究を参観し、事後研修会を行いました。「水のかさ」の学習で、L、ml、dlの単位を使ってかさを表す学習でした。子供たちの興味関心を高めるデジタル機器を使った導入や、学習の見通しを丁寧に示す授業の流れなど先生方にとって大きな学びの機会となりました。子供たちも真剣に考え、友達同士教え合う姿も見られるなど、成長を感じることができました。

先生方の研修を行いました。2年生の算数科の授業研究を参観し、事後研修会を行いました。「水のかさ」の学習で、L、ml、dlの単位を使ってかさを表す学習でした。子供たちの興味関心を高めるデジタル機器を使った導入や、学習の見通しを丁寧に示す授業の流れなど先生方にとって大きな学びの機会となりました。子供たちも真剣に考え、友達同士教え合う姿も見られるなど、成長を感じることができました。
