算数科の円の面積の学習。今日は丸い円だけではなく、複合図形の面積を求めました。色々なやり方があるのですが、友達に自分の方法を教えたりアドバイスしたりして、席を立ち歩きながら学び合っていました。友達との学び、自由に学び合える雰囲気が6年生のすばらしさです。うらやましい限りです。
算数科の円の面積の学習。今日は丸い円だけではなく、複合図形の面積を求めました。色々なやり方があるのですが、友達に自分の方法を教えたりアドバイスしたりして、席を立ち歩きながら学び合っていました。友達との学び、自由に学び合える雰囲気が6年生のすばらしさです。うらやましい限りです。