７月９日（水）心肺蘇生法講習会を行いました。夏季休業中、保護者の方々にはプール開放時のプール監視をしていただく予定です。それを踏まえて保護者と教職員対象に心肺蘇生法講習会を行いました。入善消防署より２名の所員の方に来ていただき、実技講習を行いました。人工呼吸やAEDの使用法について一人一人丁寧に指導していただきました。また、署員の方から実際の事例を聞くことにより、救命処置の重要性を改めて感じました。保護者の方々も真剣に講習に参加し、積極的に質問したり実技を学んだりしました。入善消防署の皆様どうもありがとうございました。また、保護者の皆様には多数参加していただきありがとございました。プール監視ではお世話になりますがよろしくお願いいたします。

３年生の理科の学習です。花壇前のプランターに植えたホウセンカの観察をしていました。指導する福澤先生の「ホウセンカの種はどこにあるかな」の声がけで子供たちは必死に探し始めました。茎の部分についていた赤いプチプチを見て「これや～」と手に取る子供たち。じつはこれではない・・・。やがて真実を見ることでしょう。

Ｉ　want　to　be　a～．将来なりたい職業ややってみたいこと、言ってみたい国などを英語で話す学習です。イラストレーターやカメラマンなどをタブレットで調べながらワークシートに書きました。

４年教室では、理科専科の石原先生と、理科観察実験アシスタントの上島先生二人で理科の指導をしてくださっていました。今日は星座早見盤の使い方を教えてもらいました。日付と時間を合わせると、空の星の位置が分かるというすごい道具です。今晩使って星の観察をするそうです。楽しみですね。

６年生がタブレットに向かって何やらしゃべっています。よく見ると、自分のスピーチを話し、それが本当に自分の伝えたい文になっているかを判定してくれます。Ｉ eat  rice  and  natto  and  natto  for  breakfast. と話すと「私は朝食にご飯と納豆を食べます」というように。ちゃんと返答があったときは子供たちは大喜びです。一人一人が自分の発話をし、判定して学習できる。画期的です。ジェイク先生や廣田先生の質問にもちゃんと答えられることができるようになり自信がもてたようです。