3・4年生の外国語はクイズ大会でした。グループの中央にあるカードを引いた人がヒントを出し、ほかの子供たちがそのカードに書かれてるものを当てるゲームです。スリーヒント（形、色、大きさ）を言うのですが、一つ目や二つ目で当ててしまうグループもありました。和気あいあいとして楽しい活動です。廣田先生やナディア先生に英語の発話を尋ねながら学習しました。

進学する入善中学校の英語の先生へ向けたビデオレターを作成しています。タブレットに向かって、自分の話した英語が本当に合っているかどうかを、Google翻訳機能を使って試しました。なかなかうまくいったようです。

すごい木になってきました。すごく気になっています。ダイナミックです！

彫刻刀の使い方をしっかり学んだ3・4年生。いよいよ版画の下絵を掘り始めました。下絵を板に写し、彫る線を確認してから始めました。指を彫らないように気を付けます。彫刻刀で掘り進む前方に手を置かない、に気を付けて彫っていました。彫って刷ったイメージが捉えにくいのですが、福澤先生のスーパー指導によりきっと素晴らしい作品になると思います。子供たちも彫刻刀で彫るのを楽しんでいます。

算数の時間の初めに、３年生が毎回取り組んでいます。すっかり習慣化して、記録もぐんぐん縮んでいます。しかし、もう縮むのも限界！？１分30秒以内に終えるようになりました。タイマーを見るたびに「くそー」「おしかった」と言っています。100マス計算のおかげで計算力も付いて自信も付きました。頑張ってきた証拠です。