６年生が、先日行われたふるさと学習の事後学習を行いました。桃李小学校の６年生と一緒に、入善町教育委員会事務局長の田中良一様のお話を聞きました。入善町の水に関わる歴史について詳しく教えていただきました。昔は洪水に苦しんで治水工事を繰り返し、今の住みよい町につながっていることや、水力発電や農業等に活かしていることを教えていただきました。子供たちは、地域の特色を地域に還元している入善町のすばらしさを改めて感じたことと思います。田中事務局長様、貴重なお話をどうもありがとうございました。

理科の実験で、振り子の振れ幅と速さの関係を調べました。ペアになってストップウオッチを使って１０往復の時間を計り平均を出しました。振れ幅の角度の違いにより速さも違うことを実験を通して確かめることができました。

５年生のランチョンマット、６年生のナップザックがそろそろ出来上がりそうです。ミシン縫いや仮縫いを慣れた手つきでやっていました。完成した子供もいます。早く使いたいですね。

劇の練習が始まりました。子供たちは「劇練」と言っています。３・４年生の劇は「白雪姫」をもじった「とし雪姫」だそうです。実際のステージでやりながら台本を工夫してアレンジしていました。担任の川上先生が、適宜子供たちに問いかけ「そこはどうする？」「どう言ったらいい？」という感じで支援しています。子供たちが自分たちで創り上げているという思いを引き出す見事なテクニックです。動きや声色等を工夫して演じる子供たちに引き込まれます。

1・2年生の「ももたろう」の劇練習が始まりました。ランチルームのステージで、かわいい衣装を身に付けて張り切っています。清水先生・後藤先生・目澤先生３名の先生が叱咤激励？してがんばっています。まだまだ…これからですね。