体育の時間、跳び箱発表会を行いました。自分の挑戦する技や段数を選び、一人ずつみんなの前で披露しました。友達の演技に応援したり拍手をしたりして頑張りをみんなで喜び合いました。新しい技を身に付けたり、前よりも高い段数の跳び箱を跳べるようになったりと、子供たちは自分の成長を実感したようです。

体育の時間、跳び箱発表会を行いました。自分の挑戦する技や段数を選び、一人ずつみんなの前で披露しました。友達の演技に応援したり拍手をしたりして頑張りをみんなで喜び合いました。新しい技を身に付けたり、前よりも高い段数の跳び箱を跳べるようになったりと、子供たちは自分の成長を実感したようです。

6年生が取り組んでいる卒業製作、オルゴールです。自分の好きな曲のオルゴールが付くそうです。いいですね。オルゴール箱を丁寧に彫って着色、仕上げをしています。世界に一つの思い出の作品になります。


あっという間に2月が終わってしまいます。月曜日はもう3月です。早いですね。3学期末のテストも順調に進んでいます。3年生と4年生が真剣に取り組んでいました。

縦割り班8の字跳び記録会に向けて練習中です。本当に上手になりました。軽快に途切れることなく続くようになり、笑顔で跳んでいます。低学年も自信をもって縄の中に入っていく子供たちが増えました。上級生が優しく声かけしたり励ましたりしています。一人一人のがんばりや成長をほめる6年生の声かけは、教員も感心します。

6年生を送る会が終わり、子供たちは振り返りを行いました。自分たちの発表はもちろんのこと、他の学年の発表や頑張りをメッセージに書いて伝えました。「バナナを投げるところがおもしろかったです。僕も笑いが取れるように教えてください。」「大きな声で言っていてよかったです」「1・2年生のももたろうがおもしろかったです。ダンスバトルやジェスチャーゲームがよかったです」5年生のダンスがとてもじょうずですごかったです」他の学年からよいところを伝えてもらうとうれしいですよね。学習センターに掲示されたメッセージカードを見てうれしそうです。

