＜３・４年生　図画工作＞

自分だけの色紙を作りました。いろんな技を使って模様を作りました。それが次回の学習のパーツになるそうです。

＜租税教室＞

魚津税務署の署員２名の方にお越しいただき、税の大切さについてお話していただきました。「小学校の教育には、一人育てるのに、１年間１００万円かかる」という話を聞いて子供たちは、とても驚いていました。また、「きちんと税を払いたい」と発表していました。クイズや映像を交えながら楽しく学習しました。魚津税務署員の皆様、どうもありがとうございました。

図工室をのぞくと、子供たちが「見て～」と両手のひらを見せてくれました。両手は絵の具でどろどろ・・・。今日の図工はとろとろ絵の具を使って手で絵を描く学習でした。大喜びでしかし、自分の世界をもってのびのびと表現していました。

今日から「校内歯ッピー週間」です。歯磨きがんばりカードに取り組んでいます。保健室前の掲示物を見て、歯ブラシ模型を使って歯のカードの歯を磨いていました。

＜１㎞を歩く＞

３年生は算数の学習で、グラウンドで１㎞を歩いて、歩数と時間を測定しました。「長かった～」とつぶやく３年生。そのあとすぐに「いきいきタイム」グラウンド走で汗を流しました。

＜調理実習＞

５・６年生は調理実習を行いました。６年生はスクランブルエッグと野菜炒め。５年生はゆで卵とこふきいもに挑戦しました。準備から調理・片付けまでしっかり行い、おいしく食べました。

久しぶりに、朝から雨でした。

しかし、子供たちは「おはようございます！」と元気よく挨拶をしながら玄関に入ってきました。「やったー！勝ったー！」挨拶は「相手よりも先に言うと、言われた人もうれしいし自分もよい気持ちになるよ。将来大人になっても大事。勝てたらいいね。」という話を聞いているせいでしょうか。教職員や友達を見るとすかさず挨拶をする子供がいます。うれしいことです。これからもその気持ちをもち続けてほしいです。きっといいことがあります。

＜外国語活動＞

＜算数　巻尺を使って長さを測る＞

＜生活科＞

全校でシャトルランを測定しました。縦割りになり、上級生と下級生がペアになって行いました。初めて挑戦する１年生も張り切って、自分の限界に挑戦しました。２～６年生は昨年度の記録を更新すべく、一生懸命取り組みました。走っている友達に大きな声で声援を送る姿がとても微笑ましくうれしい光景でした。