恐ろしいくらいの静けさです。5・6年生の書写の時間は硬筆でした。みんな落ち着いて、真剣に字を書いています。お手本をよく見て一字一字丁寧に書き進んでいます。指導の後藤先生にもほめてもらい満足そうです。本当に静かでした。






恐ろしいくらいの静けさです。5・6年生の書写の時間は硬筆でした。みんな落ち着いて、真剣に字を書いています。お手本をよく見て一字一字丁寧に書き進んでいます。指導の後藤先生にもほめてもらい満足そうです。本当に静かでした。






家庭科の時間。ミシン縫いの学習をした5年生は、ランチョンマット製作に取り組んでいます。2枚の布を縫い合わせて作ります。







書初め練習2回目です。県大会出品作品の提出に向けてがんばっています。前回よりも数段上達しました!線の美しさ、力強さがアップです。月曜日が最終です。





1年生が漢字の学習をしていました。何と、ドリルを見て自分たちで進めています。前に出てきて、読み方をいい、黒板の漢字をなぞり、全員に声をかけ一緒に空書き。ミニ先生、張り切っています。



6年生を送る会に向けての代表委員会が行われました。いよいよ5年生が司会進行です。各学年の代表が集まって、学級で話し合って決まったことを提案しました。テーマや出し物についてたくさん意見が出ました。まとめは5年生が行うそうです。たくさんお世話になった6年生に、みんなの思いを届けます。


