２時間目に、全校でシャトルランを測定しました。１年生、２・３・４年生、５・６年生で行いました。縦割りで数え合い、記録しました。２～６年生は、昨年度の記録を超えようとがんばりました。友達を応援する声が響き渡り、やる気倍増でした。このあと、２回目、３回目と全校で行う予定です。