３年生の算数は、長さの学習をしています。この学習で「ｋｍ」を学習しました。学習の仕上げとして、１kmがだいたいどれくらいかを体感しました。カウントメジャーを使って、学校の校門前からまっすぐ進みました。途中で友達と交代しながらカウントメジャーを使いました。地区の方が農作業をしておられ、声をかけてくださいました。まっすぐ行くと、舟見交流センターを少し過ぎたくらいで１kmでした。帰りは、自分でストップウオッチで時間と歩数をはかりました。「1550歩くらいやった」「12分」かなり遠くて大変だったようです。そうですよね、往復２km歩いたことになりますね。実感を伴った１kmでした。

昼休みに２年教室で「スイミー」の音読劇の発表会がありました。先日から練習してきた３人の２年生。今日が本番です。全校の子供たちが見守る中、堂々とはっきりした読み方で劇を披露しました。場面の絵や小道具などもよくできていて、見ている子供たちも真剣でした。一生懸命な３人に温かい拍手が続きました。３年生もとてもうれしそうでした。

来週から産休に入られる鈴木先生の代わりに　後藤拓也先生が着任されました。ユニークで面白い自己紹介を聞いて、子供たちはすっかり大ファンになりました。背が高く頼もしそうな先生です。これからどうぞよろしくお願いいたします。

全校でのシャトルラン測定、今日が最後です。自己新記録を目指してみんな頑張りました。どの学年も精一杯。応援の声がずっと響き渡りました。高学年の部で、最後一人になった6年生、何と91回でした。すごい持久力です。

フルーツパフェを作成中でした。今日のテーマは数の学習です。How many～？と質問し、それに答えた数をパフェの材料として、パフェグラスにのせます。タブレットを使って果物やアイスクリームを動かしています。実に楽しそうです。ちょうど教頭先生が見に来ていたので、教頭先生にお好みの具材と数を聞いてパフェを作りました。ごちそうさまです。