1年生と2年生の音楽です。「君が代」を歌っていました。2年生は「もう覚えとる」1年生も「私も覚えた!」と歌詞を見ないでしっかり歌っていました。感心したのは、どなることなく、きれいな声が出ていました。なかなかの1・2年生です。

そのあと、「おとでおはなし」の学習でした。手拍子でリズムをお隣さんへ伝えていきます。「こんにちは」と言いながら声の調子も合わせて伝えていました。動きのある楽しい音楽の時間です。

1年生と2年生の音楽です。「君が代」を歌っていました。2年生は「もう覚えとる」1年生も「私も覚えた!」と歌詞を見ないでしっかり歌っていました。感心したのは、どなることなく、きれいな声が出ていました。なかなかの1・2年生です。

そのあと、「おとでおはなし」の学習でした。手拍子でリズムをお隣さんへ伝えていきます。「こんにちは」と言いながら声の調子も合わせて伝えていました。動きのある楽しい音楽の時間です。

1・2・3年の体育です。まずはじめに体ほぐし運動です。腕立て伏せに挑戦・・・。なかなか難しいようです。しかしめげずに頑張る子供たち。この後は、ドッジビーで楽しんだそうです。






雨でした。チャレンジタイムは、体育館でランニング。といっても今日はグルグル回って走るのではなく、直線です。スタートダッシュをして走りました。もも上げなどの練習をして本格的でした。4~6年生は、町体もあります。ダッシュ、大事です。

4年生の国語の時間。「白いぼうし」の場面ごとの出来事について話し合いました。タクシーの運転手の松井さんになりきって動作化をしながら様子や気持ちを確かめ合いました。自分の考えを進んで発表し、3人でもどんどん想像を膨らませながら物語の世界に浸っていて素敵でした。担任の川上先生も一緒になって動作化を入れながら問いかけていてより話合いが盛り上がりました。

朝活動は読書タイムでした。5年生は担任の福澤先生が読み聞かせをしていました。子供たちはじっくり静かに聴き入っていました。

1年生も読書。読書貯金カードにはもうすでに10冊以上の記録が書かれていました。数字やひらがなもしっかりした字で感心しました。

6年生は、タブレットで入善町の電子図書館で検索して読書です。

3年生、ワークスペースに絶好の読書スペースがあります。
